Науково-дослідна робота студентів-медиків, на фоні вивчення базової програми, збагачує рівень підготовки спеціаліста, сприяє розвитку логічного та абстрактного мислення, баченню взаємозв’язку та взаємодії різних чинників, відповідальності за результат, стимулює творчий підхід до справи, потяг до нових знань. Комплекс базових знань та досвід науково-дослідної роботи, творчого підходу до кожного пацієнта, вміння узагальнити випадки, побачити особливість кожного з них, проаналізувати ситуацію, порівняти свої спостереження з досвідом інших фахівців в інших країнах, зробити правильні висновки буде як найкраще сприяти розвитку медицини та здоров’ю людей. У ракурсі вимог сьогодення -безперервного навчання медиків - формування навичків самостійно одержувати та поповнювати свої знання і вміння набуває особливої актуальності.