Кожний рік медична освіта України розвивається і удосконалюється згідно сучасних вимог вищої школи та кроків інтеграції України в світовий освітянський простір. Якість викладання фармакології висвітлює  ступінь засвоєння предмету в університетах України з системою якості освіти в найбільш розвинених країнах.  Процес реформування сучасної педагогіки впливає на викладання фармакології студентам 3 курсу і актуалізує питання підвищення якості додипломної підготовки лікарів.Система модернізації методичних рекомендацій до занять з фармакології відбувається на засадах сучасних стандартів з використанням світового досвіду, що допомагає формуванню професійної компетентності лікаря, стоматолога, провізора.