Кейс-метод навчання розвиває клінічне мислення у студентів, навчає їх аналізу та синтезу при роботі з інформацією, виховує здатність до професійної взаємодії та колегіального підходу у вирішенні задач, забезпечує краще засвоєння теоретичних знань.Для покращення викладання одного з найскладніших розділів терапевтичної стоматології «Захворювання слизової оболонки ротової порожнини» нами розроблені кейси для поточної роботи на практичних заняттях.