Розмір шрифту:
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ
Остання редакція: 2017-04-12
Аннотація
Основним джерелом професіоналізації майбутнього лікаря виступає навчальний процес, у якому він виступає активним суб'єктом навчання. Активність у навчанні забезпечить майбутньому лікареві необхідні компетентність та компетенцію, професійно важливі якості та навички мислення, які й становлять психологічну особистісну структуру лікаря. Завданням навчального закладу при цьому є створення таких психолого-педагогічних умов, які забезпечать розвиток психологічних особистісних структур, ключових компетентностей.