Розмір шрифту: 

Сьогодні великого значення набуває впровадження інтерактивних методів навчання, які є ефективнішим засобом в опануванні сучасних технологій. При застосуванні кейс-методу поєднується проблемне та дидактичне навчання, що сприяє розвитку аналітичного мислення, формуванню вміння співпраці та навиків роботи в різних життєвих реаліях. В процесі обговорення конкретних ситуацій відбувається актуалізація теоретичних знань студентів з різних дисциплін – біохімії, анатомії, фізіології, патологічної фізіології, неврології, токсикології, фармакології, терапії, розвиваються їх практичні вміння постановки діагнозу, визначення глибини коми, диференціації коматозного стану пацієнта, роботи з отриманою інформацією, виробляються навики прийняття професійних рішень з надання невідкладної медичної допомоги, госпіталізації, набуваються вміння комунікацій.