Соціально-економічні й політичні зміни в суспільстві, входження України в цивілізо­ване світове співтовариство вимагають структурної рефор­ми системи вищої освіти спрямованої на формування професійно-важливих якостей, які виявляються в готовності й здатності особистості до успішної професійної та повсякденної діяльності [1].

Нинішня система підготовки фахівців з вищою осві­тою має певні недоліки: відсутність систематичної роботи студентів протягом навчального семестру; низький рівень активності студентів і відсутність елементів змагання; недостатній рі­вень адаптації до швидкозмінних вимог світового ринку праці.