Розмір шрифту: 

Підвищення якості вищої освіти є однією з найактуальніших тем сьогодення. У процесі підготовки майбутніх лікарів від викладача вимагається постійне вдосконалення форм і методів як навчання, так і контролю за навчальною діяльністю студентів, зокрема при вивченні медичної хімії. Іспит, як форма підсумкового контролю, позитивно сприяє більшій стимуляції студентів до навчання, допомагає їм сконцентруватися та систематизувати отримані знання з предмета