Підготовка іноземних студентів в  медичному університеті  має багатогранну специфічність, яка, з  одного боку, зумовлена особливостями організації лікувальної та профілактичної служби в їх рідних країнах, а з другого -  обмеженими навичками мовних спілкувань, своєрідних національних, культурних, релігійних поглядів, особистим менталітетом та ін.Підтримувати стійкий інтерес до навчання, високий  рівень активної участі, стабільної мотивації за фахом фтизіатрія вдається завдяки застосуванню чіткої системи учбового плану вивчення теоретичних основ предмету, клінічних навичок та систематичного й диференційованого контролю знань.