В сучасних умовах реформування та модернізації системи освіти в Україні, а також її інтеграції в світовий та європейський простір при підготовці майбутніх медиків постає актуальне питання впровадження іноваційних методів та технологій навчання. Особливе значення це має у час інформаційної доби – період абсолютної доступності будь-якої інформації у відкритих джерелах та нівелювання традиційних методів і засобів навчання, а також визначальної ролі викладача, зокрема.