Підготовка висококваліфікованого фахівця провізора, що володіє широким спектром теоретичних та практичних професійних знань, вмінь та навичок є основним завданням вищої фармацевтичної освіти [1]. Для сучасного світу характерна висока інформаційна насиченість, у тому числі у процесі здобуття вищої освіти. Тому особливої уваги слід приділити представленню матеріалу, що надається у межах навчального курсу.

Застосування засобів візуалізації під час викладання фахових дисциплін для провізорів-інтернів спеціальності «Загальна фармація» суттєво підвищує ступень опанування навчального теоретичного та практичного матеріалу та надає нові можливості для засвоєння та закріплення необхідної компетенції та професійних навичок.